Hogyan készítsünk cipődobozt az iskolába

Posted on
Szerző: Robert Simon
A Teremtés Dátuma: 16 Június 2021
Frissítés Dátuma: 15 November 2024
Anonim
Hogyan készítsünk cipődobozt az iskolába - Tudomány
Hogyan készítsünk cipődobozt az iskolába - Tudomány

Tartalom

A bióma olyan földrajzi terület, amelyben több ökoszisztéma található. Azáltal, hogy egy biómot készít egy dobozos projektben, vagy más néven egy bióma cipődoboz-modelljében, a hallgatók felfedezhetik egy erdő, édesvízi, tengeri, gyep, tundra vagy sivatag komplex ökoszisztémáját. Használjon művészeti és természetes anyagokat, hogy segítse a hallgatókat egy bióma felépítésében és egy adott régió valósághű jeleneteinek létrehozásában.


Építsen egy biomát: hozzon létre egy hátteret

••• Andres Arango / Demand Media

Vegye le a fedelet a cipődobozról, és fordítsa el a dobozt oldalán, hosszirányban. Kerülje a fényes vagy bevont papírból készült cipődobozokat, mivel a festék nem tapadhat meg. Kérd meg, hogy a hallgató rajzoljon egy hátteret a doboz belsejére egy vékony jelölővel. A konkrét rajz attól függ, hogy melyik élővilágot választja a hallgató.

Először rajzoljon egy horizontot, amely elválasztja a talajt a levegőtől. Ha a hallgató vízi élővilágot hoz létre, elválaszthatja az égboltot a vízforrástól, vagy elkészítheti a víz alatti élővilágot. Ide tartoznak a fák, növények, hegyek, jéghegyek vagy más, a biomához illeszkedő természetes tereptárgyak. Beszéljen meg arról a perspektívaról, amely a távolabbi tárgyakat kisebbnek tűnik, hogy a háttérben lévő hegyek aprók legyenek, szemben az elülső részhez közelebbi fákkal.


Helyezzen be egy talajtakarót

••• Andres Arango / Demand Media

Minden biomának saját talajtakarója van. A hallgatóknak meg kell választaniuk a modell megfelelő talajtakaróját, hogy meg tudják mutatni, hogy képes-e azonosítani a környezetet és a biomát. Például egy sivatagi biomában homok vagy sziklák vannak a földön. Ezzel szemben a tundrában örökké fagyos réteg és moha van.

Tudjon meg többet a különböző biómatípusokról.

Ragasztja a kézműves homokot, talajt, kavicsokat vagy kézműves lemezeket, amelyek műfüvesként a doboz belsejébe talajtakarót képviselnek. Ha a hallgató biomát készít, például gyepet, akkor zöld fűből vagy építőipari papírból is készíthet füvet.


Válassza a Növény élet lehetőséget

••• Andres Arango / Demand Media

Minden bióma egy adott földrajzi területre jellemző növényi életet tartalmaz. A növények hozzáadása a biomába azt mutatja, hogy a hallgató tudja, mely élőlények őshonos az adott régióban. Használjon valódi növényeket, vagy kérje meg a hallgatót, hogy készítsen modelljeit építőpapír, kendő és agyag felhasználásával.

Néhány biomának több alosztálya lehet. A növények kiválasztása előtt a hallgatónak meg kell egyeznie a biómatípust a megfelelő biomával. Például létezik három fajta erdei bióma, amelyek magukban foglalják: tropikus, mérsékelt és boreális vagy taiga erdők.

Egy trópusi erdőben buja fák vannak lombkorona közelében. A mérsékelt erdőben juhok, szilák és bükk fák vannak. A boreális vagy a taiga erdők olyan hideg éghajlati viszonyok között találhatók, mint Szibéria és Alaszka. A növényi élet magába foglalja a tűlevelű fenyőfákat és fenyőfákat.

A hallgatók rajzolhatnak fákat papírra, összehajtogathatják a fa alját a csomagtartó alá, hogy fület készítsenek, majd ragasztják a fákat a bióma padlójára. A bióma felépítésének másik lehetősége az, hogy a fákat agyagból modellezi. Ha a hallgató olyan élővilágot hoz létre, amelyben viszonylag kevés növény van, adjon hozzá sziklákat, mohás szőnyegeket vagy pamutgolyóból készült műhókat.

Töltse ki a Biomot egy dobozban projektet

••• Andres Arango / Demand Media

Most, hogy van háttere és növényi élete, a hallgatónak hozzá kell adnia állatokat. Minden egyes biomához létre kell hozni egy alkotást vagy lényeket, mivel mindegyik adott teremtmény otthona. Ha a hallgató víz alatti élővilágot készít, akkor a háttérre festeni a halakat és más tengeri életeket. Megrajzolhatja a tengeri életet is a modellező agyagból, vagy felhasználhatja a kartonból.

Használjon kisméretű műanyag állatokat, ha feltölti a biómát, vagy kérje meg a hallgatót, hogy készítsen egy lényt önmagában. Készít olyan pop-up állatokat, amelyek hasonlóak a kartonpapírból előállított növényekhez és amelyek fenekén vannak fülek, vagy képes agyag lényeket szobrászni.

A hallgatók azonban nem képesek képviselni egy teremtményt, amely minden biomában lévő állatot képvisel. Kérd meg őket, hogy válasszanak néhányat, amelyek fontosak a biomában. A mérsékelt erdőben élő biomához a hallgató választhat például egy hegyi oroszlánot, mókusot és fekete medvét.

További információ a kreatív biome művészeti projektötletekről.