Tartalom
- TL; DR (túl hosszú; nem olvastam)
- Geológia - földrengések és szökőárok
- Geológia - lemeztektonika és vulkánok
- Földrajz - éghajlat és térképek
- Környezetvédelmi projekt - Víz
- Egyéb környezetvédelmi projektötletek
- Megújuló energia projektek
- Csillagászat és asztrofizika
- Elektronika építése és vizsgálata
- Kutatás a mindennapi életben
A középiskolai vizsgálati projektek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy érdekes témákat válasszanak és kutatásokat végezzenek. Az ilyen típusú projektek elősegítik a hallgatókat a tudomány, a technológia, a matematika, a mérnöki és a mindennapi élet ismereteinek bővítésében. A hallgatók kutatást, tervezést, stratégiát, információgyűjtést, szervezést, elemzést és megbeszélést használnak hipotetikus forgatókönyvek és valós problémák kezelésére. Ez értékes hallgatókkal segíti a hallgatókat a főiskolán és a jövőbeli foglalkoztatásban.
TL; DR (túl hosszú; nem olvastam)
A középiskolai vizsgálati projektek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy mind valós, mind hipotetikus helyzetekben részt vegyenek, hogy készségeket fejlesszenek ki a jövőbeli tanulmányokhoz. A hallgatók megtanulják kutatni, hipotéziseket tesztelni és eredményeiket elemezni. Gazdag kutatási témák közé tartoznak a földtudományi projektek, a környezetvédelem és a megújuló energia, a csillagászat és az asztrofizika, az elektronika, valamint a mindennapi környezet és a forgatókönyvek kutatása.
Geológia - földrengések és szökőárok
A geológia és a földrajz tanulmányozása betekintést nyújt a Földön tartózkodó emberek helyéhez és ahhoz, hogy a Föld dinamikus jellege hogyan befolyásolja az életet. Rengeteg földtani és földrajzi adat létezik, amelyet a hallgatók felkutathatnak.
A geológia szempontjából a hallgatók földrengéseket és szökőárokat vizsgálhatnak meg. A földrengés tanulmányozására vonatkozó projektötletek között szerepelhet a földrengés előrejelzési lehetőségeinek és hatékonyságának kutatása, új előrejelzési ötlet kidolgozásával. Egy másik példa annak megvizsgálása, hogy a világ minden tájáról hol vannak a leginkább hajlandók a földrengésekre, és milyen problémák merülhetnek fel az infrastruktúrával kapcsolatban.
A hallgatók kipróbálhatták az épületbiztonságot saját szerkezetük megtervezésével, mesterséges földrengéseknek való kitettségükkel, és megvizsgálhatták, melyek azok a szerkezetek, amelyek jobban ellenállnak a szimulált földrengésnek. Egy másik szerkezeti vizsgálat a különböző anyagokból származó struktúrák modellezését és az ellenálló képesség vizsgálatát foglalja magában. Egy másik lehetséges projekt magában foglalja a földrengések és a szökőárok közötti kapcsolat tanulmányozását, a cunamik számára a legnagyobb veszélyben lévő világok felkutatását, valamint javaslatokat tesz a szökőár riasztások új megközelítésére.
Geológia - lemeztektonika és vulkánok
A hallgatók modellezéssel demonstrálhatták a lemeztektonikát, hogy megfigyeljék, hogyan változott a Föld az idő múlásával, és előre jelezzék a lehetséges földtani mozgást. A vulkánok esetében a hallgatók felépíthetnek egy vulkán modelljét, és bemutathatják a különféle kitörések típusát és azok hatásait. Például a hallgatók létrehozhatnának egy mesterséges lahar-t - vulkáni és iszaphulladék áramlást -, és hogy ez hogyan befolyásolja a későbbi területeket.
Földrajz - éghajlat és térképek
A földrajzi projektekben a hallgatók térképeket és fényképeket használhatnak az éghajlati változások nyomon követésére az egyes geológiai régiókban az idő múlásával. A hallgatók beszerezhetnek történelmi fényképeket és térképeket az állami ügynökségektől, és összehasonlíthatják azokat a mai képekkel. Ha a hallgatók a jeges hanyatlás által érintett nemzeti parkok közelében élnek, akkor akár meg is szervezhetik a pontos helyek meglátogatását a történelmi fényképekben, és saját fényképeket készíthetnek a gleccserek hatásainak összehasonlítása céljából.
Ezek a projektek nemcsak lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy kérdéseket tegyenek fel és vizsgálják meg a változásokat, hanem a tudósok számára is hasznot húznak az összegyűjtött adatokkal. A hallgatók megtudhatják, hogy a felfedezők, például Lewis és Clark elkészítették saját térképeiket a műholdas korszak előtt. Vagy talán a hallgatók feltérképezéssel is meg tudják határozni a városuk új parkjának legmegfelelőbb helyét. Megtanulva a körülöttük lévő világot és annak változását, a hallgatók jobban megértik saját helyüket és azt, hogy mennyire összekapcsolódnak hol élnek.
Környezetvédelmi projekt - Víz
Számos projekt arra ösztönzi a hallgatókat, hogy minél többet tanuljanak a környezettudományról és a megújuló energiáról. A hallgatók a vizet tanulmányozhatják a vízciklus-modellek felépítésével és a helyi vízforrások felmerülésének feltárásával. A hallgatók új módszereket dolgozhatnak ki a hozzáférhető tiszta víz elérésére a fejlődő országokban. Vagy talán a hallgatók feltárhatják, hogyan és mely betegségek terjednek a víz által.
Egyéb környezetvédelmi projektötletek
A hallgatók nyomon követhetik az éghajlatváltozást az állatok vándorlásának vagy a tenger szintjének változásainak megváltoztatásával. A hallgatók megvizsgálhatják a globális élelmezésbiztonság és a táplálkozás fejlesztésének ötleteit, például a környezetbarátabb gazdálkodási módszerek és az alulfelhasználott, tápanyagban gazdag növényfajok megtalálását. A hallgatók azonosíthatták azokat a jótékony mikrobákat, amelyek elősegítik a vetőmag csírázási sebességét.
Megújuló energia projektek
A megújuló energiával kapcsolatos gyakorlati vizsgálat céljából a hallgatók kerékpárgenerátort építhetnek fel, hogy feltárják, hogyan tudják az alternatív energiaforrások otthonokat és eszközöket táplálni. Bioüzemanyagok - élő szervezetekből, például növényekből - előállított tüzelőanyagok kutatása során a hallgatók meg tudták határozni, hogy mely növényekben van a legtöbb hőenergia, és hogyan lehet ezeket a növényeket virágzni. A hobbiüzemi hajócsavarok segítik a hallgatókat annak felfedezésében, hogy a szélcsavarok miként befolyásolják az áramtermelést. A hallgatók demonstrálhatják, hogyan koncentrálhatják a napenergiát egy parabolikus reflektorral. Mindezek a projektek lehetőséget adnak a hallgatóknak arra, hogy elgondolkodjanak a környezet javításának és az energiafelhasználás hatékonyabbá tételének módjain.
Csillagászat és asztrofizika
Az űrtudomány iránt érdeklődő hallgatók számára a fizikai projektek megtervezése a fizika bemutatására vagy a csillagok környékének tanulmányozására szolgál. A hallgatók kipróbálhatják Albert Einstein relativitáselméletét szövet, gyümölcs és gömb felhasználásával a gravitáció és görbületének szimulálására a téridőben. Az éjszakai égbolt rajongói megvizsgálhatják a csillagok viselkedését és segítik őket adatbázisban. A hallgatók tanulmányozhatják az éjszakai égbolt nézetében bekövetkező változásokat is a fényszennyezés alapján, ahol élnek, és hogyan tudják kezelni ezt a növekvő problémát. Ezek a projektek arra készteti a hallgatókat, hogy többet megismerjenek az univerzumról és annak interakciójáról.
Elektronika építése és vizsgálata
Az elektronikai projektek lehetővé teszik a hallgatók számára működőképes eszközök gyártását. A hallgatók bebizonyíthatják, hogy az ajtócsengő és a flippergépek működnek egy kicsi elektromágneses szívókészülék felépítésével. A hallgatók „meghallgathatják” a fényt úgy, hogy modulált LED-rendszert készítenek audio jelek továbbítására a rádióból a LED-be, az optikai kábelek mögött meghúzva a működési elveket. A hallgatók felépíthetnek egy kis drónrobotot infravörös érzékelőkkel, hogy észleljék a környezetében lévő tárgyakat. Az elektronikával való munka gyakorlati kutatást biztosít, és arra ösztönzi a hallgatókat, hogy próbálják ki a valós eszközök és technológiák különböző megközelítéseit.
Kutatás a mindennapi életben
A hallgatók kutatására vonatkozó projektötletek rengeteg a mindennapi életben. A hallgatók megvizsgálhatták az álmok mintáit egy nagy hallgatói vagy családtagból álló minta tesztelésével és az álmaik egy adott időszakra történő nyomon követésével. Osztályozhatják az álom típusait, majd összehasonlíthatják és elemezhetik azokat különféle korcsoportok, nem és más kvalifikátorok között. A havas területeken élő hallgatók kutathatják a legjobb só és víz keverékeket, hogy jégolvadékot képezzenek az autópályán vagy a járdán. A polgári tudományos lehetőségek, például a békahívások meghallgatása és nyomon követése, a felhők fényképezése és a műholdas képekkel való összehasonlítás, valamint az érezhető földrengések jelentése a baráti hálózat körében, csupán néhány példa a mindennapi élet kutatási forrásaira.