Tartalom
Vigyen szinte minden gyermeket vízbe és héjba, aki belsejébe akar lépni, halakat keresni, kacsákat nézni és a felületre fröccsenni. A tavak bizonyos körülmények között érdekesek és misztikusak, például amikor a köd fölé száll, vagy amikor egy őszi délután színeit tükrözik. A tóban az élet változatos, és a legizgalmasabb lehet a gyermekek számára, különösen akkor, ha a szülők vagy a tanárok óvatosan vezetik őket, akik tájékozódnak a kényes környezetről és az életformák kölcsönös függőségéről.
alapjai
Az ökoszisztémák azok a biológiai organizmus közösségek, amelyek támaszkodnak egymásra az élet folytatása érdekében. Ezek lehetnek érintetlen beállítások, ahol nádasok nőnek, a szellő hullámokat generál, és sokféle állat virágzik. Vagy lehet sötét, szennyezett és szinte élettelen. Ha tó van otthonának vagy iskolája közelében, vigye a gyerekeket a tó szélére, hogy felfedezzék. Beszéljétek meg a nap fontosságát a növények életében, a természetes baktériumokat vagy algákat, valamint azt, hogy a levegő minősége és hőmérséklete hogyan befolyásolja a növények és állatok fajtáit és növekedését a területen. Mindegyik tavak sajátos ökoszisztéma ezeket figyelembe veszi.
Rágcsálók
A tavak, hidak és mólók közelében fekvő nyomvonalak kilátóállomásokat kínálhatnak mindenféle vadász vadászatához. Kérd meg a gyerekeket, hogy mutassák meg és sorolják fel a vízbogarak, szitakötők, katicabogárok, bogarak, pókok és más rovarok típusait és színét. A gyerekek megtalálhatják őket közvetlenül a vízen vagy a közelben található növényeknél. Mutasson rá a küszöbökre és a víziriszokra, valamint a vadon élő növényekre, amelyek a területen úszhatnak - mint például a sáfrány, mályva, tavirózsa és tavirózsa -, amelyek mindegyik menedéket, táplálékforrást és biztonságot nyújt különféle rovarok és más lények számára. Láthat apró halakat és ebihalokat, vagy varangyokat és békákat hallhat, amelyek különösen izgalmasak a gyermekek számára, ha valóban felfedezik vagy felfedezik ugráló körül. Beszéljen meg az életciklusokról megfigyelőként, hogy ne rontja az élőhelyeket.
Madarak és vadvilág
••• Polka Dot képek / Polka Dot / Getty ImagesSzámos madár otthont és fészket készít a tó körül. Télen próbáljon magasabb fészket találni a lombhullató fákban, amikor a levelek estek. Tavasszal a kiskacsák gyakran megjelennek az anyjukkal, népből kifutnak a nádból, vagy félnek mögül, amikor félnek. Vegye figyelembe a kacsa, gém, kócsag és más madarak fészkelő területeit, ne hagyja, hogy a gyermekek pálcákat csapjanak, vagy bármilyen károkat okozhassanak. A madarak jelenléte hozzájárul az ökoszisztémák egyensúlyához. Beszéljétek meg, hogy a madarak hogyan segítik el a szúnyogállomány visszaszorítását, vagy hogy az élelem a közelben található növényekből származik-e. Vigyázzon, mit esznek a különféle madarak. (Egy pár távcsövet jó hordozni.) Mosómedve, szarvas, prérifarkas és más vadvilág vizet, pihenőhelyet és élelmezési forrásokat is látogat. A madarak és a vadon élő állatok hulladéka hozzájárul a növények újratelepítéséhez és táplálásához. Keressen sávokat a sárban, és azonosítsa azokat.
Emberi hatások
Beszéljen a gyerekekkel arról, hogy az emberek mennyire támaszkodnak a tiszta vízre, de az állatok és a növények is. A szennyezés hatása nem mindig nyilvánvaló, de a vizek mintavételével végzett alapos vizsgálat sok információt fog eredményezni. Kerülje a szemét dobását a tavakba; újrahasznosítsa a műanyag és fém tartályokat. Ha Ön és a gyerekek fényvédő eszközt használnak, és megérinti vagy megmosja a kezét a tóban, akkor valószínűleg egy filmet észlel, amely lebeg. Ez káros lehet az ökoszisztémára. A tóban folytatott horgászat bizonyos szempontból oktató lehet, de a háló használata kevesebb káros eredményt eredményez - különösen, ha elengedi a halakat. Használjon erőforrás-központokat és természeti kiállítást a tóhelyeken. Vigye magával a kamerákat és a vázlatpadokat a gyermekek számára a pillanatok és észrevételek rögzítéséhez, de hagyja a területet a lehető leginkább zavartalanul.