Tartalom
A mikrobiológia mikroszkopikus organizmusok, ideértve a baktériumokat, vírusokat, gombákat és protozoákat, tanulmányozása. A tanfolyam során jelentős mennyiségű zsargonról (azaz konkrét tudományos kifejezésekről) kell tanulnia, valamint olyan összetett folyamatokról, amelyek leírják, hogy a mikroorganizmusok hogyan nyerik tápanyagokat vagy energiát. Ezenkívül el kell tanulnia a laboratóriumi eljárásokat és a mikroorganizmusok azonosítására használt különféle típusú vizsgálatokat. A mikrobiológia enyhén szólva egy kihívást jelentő tanfolyam, de egy jó tanulmányi stratégia segíthet abban, hogy sikeres legyen ebben a kurzusban.
Osztály előtt olvassa el a könyv vagy laboratóriumi kézikönyv megfelelő részeit. Ne egyszerűen soványítsa fel az anyagot, de szánjon időt arra, hogy megpróbálja megérteni az egyes rajzokat vagy ábrákat.
Írja le az egyes kifejezéseket egy 3 hüvelykes és 5 hüvelykes jegyzetkártya elülső oldalán, és írja a meghatározást a kártya hátoldalára. Tartson külön kártyasort a tanfolyam előadásainak és laboratóriumi részeinek. A mikrobiológiai oktatók gyakran vetik fel a tanulókat az osztályok elején, tehát ezeket a kártyákat közvetlenül az osztály előtt kell áttekinteni.
Vonalzó segítségével húzzon függőleges vonalat a notebook minden papírlapjának közepére. Előadás vagy labor során csak az oldal bal oldalán készítsen jegyzeteket. Írja le az esetleges kérdéseit, és kérdezze meg oktatójától az osztály óráin vagy után.
A laboratóriumi eljárások során vegye figyelembe a laboratóriumi jegyzetfüzet részletes megjegyzését - ismét csak az oldal bal oldalát használja.
Az osztályidőszakok között olvassa el újra az előadást és a laboratóriumokat, és jegyezze fel az oldal jobb oldalán az osztályjegyzetei mellett. Feltétlenül írja le az esetlegesen felmerülő új kérdéseket, az oktatóval vagy az irodai órákban kérjen válaszokat. Rajzoljon ki minden fontos folyamatdiagramot 4 hüvelykes, 6 hüvelykes jegyzetkártyákon, különböző színű tollakkal a kontraszt kialakításához.
Olvassa el szókincsét és dolgozza fel a jegyzetkártyákat hetente legalább öt éjszaka. A tanfolyam kezdetétől kezdve, hetente legalább egyszer, tekintse át az osztályjegyzeteit teljes egészében.
Készítsen további táblázatokat vagy vizuális tanulmányi segédeszközöket a nehéz koncepciók megkönnyítéséhez. Előfordulhat például, hogy készít egy táblázatot a gram-pozitív és a gram-negatív baktériumok közötti különbségekről. Azonnal kérjen segítséget a nehéz koncepciókkal kapcsolatban. Ne várjon, különben elmaradhat.
A teszt előtti hét folyamán írjon egy áttekintő lapot a fontos kifejezésekről. Dönthet úgy, hogy csak azokat a kifejezéseket tartalmazza, amelyeket még nem sikerült elköteleznie a memóriában.