Tartalom
- Hogyan befolyásolja a hőmérséklet a xilémét a paradicsomnövényekben?
- Növekszik-e egy növény a sárgarépa tetején?
- Hogyan nőnek egyes növények magukban?
A középiskolai tudományos kísérleteket úgy lehet megtervezni, hogy tájékoztassák a hallgatókat a növényi élet különféle szempontjairól. A kritikus gondolkodást és reflexiót elősegítő kísérletek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy elméleteket fejlesszenek ki a biológia és a botanika különböző területeiről. A hallgatók megismerhetik a növény szerkezeti részeit, a növények funkcionális aspektusait és reproduktív tényezőit.
Hogyan befolyásolja a hőmérséklet a xilémét a paradicsomnövényekben?
Ez a kísérlet magában foglalja a xilém méretének vizsgálatát roma paradicsom növényekben, amikor különböző hőmérsékleten vannak kitéve. A hallgatóknak hat roma paradicsomnövényre, hat cserépre, ültetési talajra, egy kis és nagy főzőpohárra, kék festékre, vízre, jégre, hőlámpára, mikroszkópra és hőmérőre van szükségük. Adjon hozzá talajt az edényekhez, és tegye a növényeket az edényekbe, temetve a gyökereket. Helyezze a hat edényt hat különböző helyre - hőszóró alá, árnyékban, napfényben, hűtőszekrényben, fagyasztóban és jégben. Adjon minden növénynek 300 ml vizet, amely naponta 25 ml kék festéket tartalmaz. Figyeld meg a növényeket három hét alatt, és jegyezze fel a megfigyeléseket. Három hét elteltével vágja le az egyes növények darabjait 2 hüvelyk távolságra a gyökérről, és mikroszkóp alatt vizsgálja meg a xilémét. A hallgatók felhívják a figyelmet a hat növény xilémének méretére, és következtetéseket vonnak le a xilém hőmérsékleti hatásáról.
Növekszik-e egy növény a sárgarépa tetején?
A sárgarépa-tetején végzett kísérlet során a diákok azt kutatják, hogy képes-e egy növény növekedni, és megkapja-e a szükséges tápanyagokat a sárgarépát-tetején. A diákoknak négy sárgarépára és egy sekély tartályra van szükségük. Először vágja le a sárgarépa tetejét körülbelül fél hüvelyk távolságra a levelektől. Óvatosan vágja le a leveleket a tetejéről, az aljhoz közel tartva. Helyezze a sárgarépát a tartályba úgy, hogy a vágott oldala lefelé nézzen, és adjon hozzá vizet, hogy fedje le a sárgarépa tetejének felét.Helyezze a tartályt egy jól megvilágított ablakpárkányra, és figyelje meg a sárgarépa tetejét minden nap a változások esetére. Vonalzóval mérje meg a levelek vagy gyökerek növekedését a tetején, és rögzítse az adatokat egy táblázatban. Folytassa a kísérletet egy hétig, és vonjon le következtetéseket a tetején lévő levelek növekedésének okai alapján.
Hogyan nőnek egyes növények magukban?
Ez a kísérlet lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy az aszexuális szaporodást vegetatív szaporítással tanulmányozzák. A hallgatók megismerik a különféle asexuális szerveket és azok funkcióját az egyes növényekben. A diákoknak két 1 literes üvegre, ollóra, desztillált vízre és muskátli növényre van szükségük. Először töltsük meg az üvegeket háromnegyede desztillált vízzel. Vágj be négy egészséges szárot a muskátli növény leveleivel. Helyezzen be két szárot a vágott végeivel lefelé az egyes üvegekbe. Helyezze az üvegeket közvetlen napfényre az ablakpárkányon. Minden nap két-három héten keresztül megfigyeléseket végezhet a szárok vágott végeiről. A hallgatók látják, hogy a szár végéből növekszik a gyökér, amelyet később el lehet ültetni, és új muskátli növényré válik. Ez a kísérlet lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megvizsgálják az asexual reprodukció fogalmát, és később megfigyelhetik, hogy az új növény megegyezik a szülő növényével.