Tartalom
Az anatómia az egyik legnehezebb élettudományi osztály, amelyet elsajátítani kell, és az egyes csontok felismerésének tanulása a kihívás nagy része. A legtöbb nehézség abból a tényből fakad, hogy az anatómia nagy mennyiségű információ megőrzését teszi szükségessé. A következetes tanulmány, a hatékony memorizálási technikák és az olyan eszközök, mint például a kártyák, segíthetnek.
Emlékezz a Mnemonic eszközökre
Készítsen rímeket és dalokat, amelyek segítenek a csontok nevének emlékezésében. A PEST OF 6 betűszó például a hat koponyacsontot jelöli - a parietális, az etmoid, a sphenoid, az időbeli, az occipitalis és a frontális csontot. Ebben az esetben a 6-as szám segít megjegyezni, hogy összesen hat csont van. Más mnemonikus trükkök a csontok helyesírásával kapcsolatosak. Például, ha összekeveredik az alsó lábcsontok, ne feledje, hogy a TIBia a vastag belső csont, a FIBuLa pedig a finom, redős és oldalsó. A mnemónia sokféle változata létezik, és sok tanársegéd és professzor adja át kedvenceit.
Fúrjon fel kártyákat
Készítsen kártyákat vagy vásároljon előre készített kártyákat, amelyek fedezik a csontokat és az anatómia egyéb aspektusait. A saját készítése pénzt takaríthat meg, és azok kiírásának folyamata önálló tanulmányi munkamenet lesz. Csak figyeljen, amint kiírja a neveket, így nem helyesen írja be a szavakat. A boltokban vásárolt kártyák költségesebb, és a terminológiánál kissé eltérő terminológiát használhatnak, mint amit az osztályban használnak. De valószínű, hogy teljesen pontosak.
Tanári ihletésű anyagok
A professzorok más anyagokat is kínálhatnak, amelyek segítik a csontok felismerését. Néhány professzor és könyv CD-ROM-ot kínál digitális tanulmánykártyákkal vagy akár csontok számítógépes modelljeivel is. A tanárok gyakran rögzítik előadásaikat vagy online előadásokat tarthatnak fenn, amelyek értékes tanulási eszközök lehetnek. Használja ki minden olyan forrást, amelyet professzora kínál.
Tanulmányi csoportok
Csatlakozzon vagy hozzon létre egy tanulmányi csoportot az osztály anyagának áttekintésére és a csontok nevének megismerésére. Ez lehetővé teszi az ismeretek összegyűjtését más, ugyanazt a témát megtanuló hallgatókkal. A csoport tagjai megfúrhatják egymást a csontok részleteinél, kártyák vagy más vizsgálati technikák felhasználásával. Tegye például össze a fejét, hogy felvegye a memóriákat, vagy felváltva gyakorolja a kártyákat.