Tartalom
A kémia az anyag és a változások tanulmányozása. A vegyészetet tanuló főiskolai hallgatók számára különféle projekteket lehet rendelni, amelyek célja annak felmérése, hogy mennyire képesek megragadni a tárgyat. Mivel ezek a projektek néha jelentik a hallgatók végső osztályainak nagy részét, a hallgatók számára előnyös lehet, ha kiválasztják azokat a projekteket, amelyek különböznek a többitől.
Molecule Project
A Molecules tervezése egy szerves kémiai projekt, amelynek során a főiskolai hallgató elkészíti a kiválasztott szerves vegyület háromdimenziós változatát annak bonyolultsága megértése érdekében. A projekthez a hallgatók különféle molekulák közül választhatnak, mint például a DEET, a koffein és a koleszterin, amelyek alapján kísérletüket alapozzák. A molekula kékének kifejlesztésével, a molekula szerkesztésével, a molekula szerkezetét magyarázó jelmagyarázat elkészítésével és a molekula fontosságát magyarázó részletes bekezdés írásával a hallgató részletesebben bemutathatja a molekulát. A projektbe beépíthető hasznos információk a molekula történetének, felfedezésének, a molekula természetes vagy szintetikus, valamint a molekula működésének részleteit tartalmazhatják.
Alzheimer kór
Mivel az Alzheimer-kór az agy szerves rendellenessége, kémiájának megértése kulcsfontosságú a gyógymód megkeresésében. Egy Alzheimer-betegség projektben a hallgató rajzot vagy fizikai reprodukciót készít az agyból, és bemutatja azt egy részletes listával együtt arról, hogy a betegség hogyan befolyásolja az agy kémiáját, és hogyan vezetnek ezek a hatások memóriavesztéshez és demenciához. A hallgatóknak ismertetniük kell az ismert gyógyszerkészítmények listáját, amelyekről kimutatták, hogy hatással vannak az Alzheimer-kór előrehaladására és működésére.
Mintamegfigyelés
A mintamegfigyelési projekt során a hallgató kiválaszt egy szerves vagy szintetikus molekulát, és megvizsgálja a molekula expozíciójának időbeli hatását. A hallgató bemutatja a molekula részletes felépítését egy plakát táblán, amely leírja a molekulát, amely magában foglalja a molekula történetét, legyen az szintetikus vagy szerves, és információt arról, hogy mely elemeket használták, amelyek hatással voltak a molekulára. A hallgatóknak ismertetniük kell azt is, hogy mennyi ideig tartott a hatás bemutatása, és a körülményeket, amelyek körülvették a változásokat, valamint egy olyan munkalapot, amely megmutatja, hogy a molekulát milyen gyakran figyelték meg.