Tartalom
Március 14-én, vagy 3/14-én a "Pi napot" számos olyan tevékenységgel és projekttel lehet megünnepelni, amelynek középpontjában a "pi" matematikai érték áll, amely körülbelül 3.14159-re fordul. Az ünnepségek és tevékenységek között foglaljon bele egy finomságokat tartalmazó finomságokat tartalmazó, finom házi készítésű és frissen sütött asztalokat, ha lehetséges. Még akkor is, ha a matematika osztálya nem különösebben a „pi” -re összpontosít, ugyanazt a napot érdemes kifogásként használhatja az ünneplésre, mivel ez Albert Einsteins születésnapját is jelzi.
Memória versenyek
Tesztelje a hallgatók memorizációs képességeit pi-szavalatos verseny megtartásával. Adjon időt a hallgatóknak a pi értékének áttekintésére. Ezután hagyja, hogy a hallgatók annyi számjegyre szavazzanak, amennyire csak tudnak. Az előzetes forduló után tanítsa meg a hallgatókat különféle memóriaeszközökről és módszerekről a könnyebb emlékezéshez. Például hozzárendelhetnek minden számot egy betűhöz, majd gondolkodnak egy szóval, amely az adott betűvel kezdődik. Alternatív megoldásként gondolkodhatnak a számhoz kapcsolódó kifejezéseknél. A "3.14" esetében emlékszem a "Vak egerek magányosak egy golfpályán" mondatra, amely a "Három vak egér" és az "Az egyik a legszélesebb szám" dalon alapul, és egy golfos felkiáltásával: "Fore!"
Pite díszítő versenyek
A szokásos matematikai projektek ízléses és szórakoztató centrifugálásához hagyja, hogy kulináris gondolkodású diákok mutatják meg képességeiket. A tanulók díszítsenek tortát valamilyen matematikai elmélet vagy koncepció alapján. Például egy hallgató létrehozhat egy rácsos tetejét, amely hasonlít egy koordináta síkra, ábrázolva a pite tészta csipkésfüggvényét a rácson. Pi-ihlette pite esetén az értékek jelét szilárd felső héjba vághatja.
Pi-témájú dalok
Az ünneplés szellemében kérjük, hogy a hallgatók működjenek együtt, hogy a zenéről tanítsák a pi-t. Például az EducationalRap.com rap-t szentel a pi értéknek, olyan sorokkal, mint „Ha autót vásárolok felnihez - kerület - hé, yo, 2 Pi r…”, utalva a kerület meghatározására szolgáló képletre , a kör sugarainak kétszeresére, pi-szerként.
Kalapok le a Pi napra
Gyűjtsön össze számos, különféle méretű és egyértelműen megjelölt méretű kalapot. Figyelembe véve a különféle méretű kalapokat, ötletbörze ötletekkel arra, hogy a kalapkészítők hogyan határozzák meg a méretet. Használjon húrot és vonalzót a különféle kalapok kerületének és a különféle népek fejeinek kerületének mérésére. Általában a fejek kerülete 21-25 hüvelyk; ossza ezt pi-vel, és megkapja a megfelelő kalapméretet. Bővítésként, miután a húrot használta a kerület mérésére, nézd meg, hányszor lehet kivágni a húrot, hogy ugyanazon kör átmérőjére érkezzen; alig háromszor kell lennie.