Az elemi korú tanulók számára nehéz lehet megérteni, hogyan befolyásolja a nap körül a Föld forradalma az évszakokat. Egy modell létrehozása annak bemutatására, hogy a föld tengelyének dőlése miként teszi a földnek a Nap felé mutató részét, segíthet nekik megérteni, hogy félévüknek évente nagyjából ugyanazon a napon miért van a leghosszabb a napfény (vagy a legrövidebb) .
Permetezzen be a kisebb négy gömböt kékre és a nagyobbat sárgara. Vágja le az egyik végét a polisztirol-gömböktől, hogy annak egy sima felülete legyen, amelyen nyugodhat, ahelyett, hogy valódi gömb lenne.
Vezesse a nyársat a négy kisebb golyó ellentétes végére. A nyársnak azonban nem szabad pontosan az ellenkezőjével belépnie - szögben kell lennie. Ügyeljen arra, hogy mind a négy golyó azonos szögben legyen.
A Sharpie segítségével húzzon egyenlítőt mind a négy kisebb golyó körül. Az "egyenlítőnek" merőlegesnek kell lennie arra a vonalra, amelyet a nyárs a labdán áthalad.
Rögzítse a nagy sárga golyót a lusta Susan középpontjába ragasztóval. Ezután rögzítse a négy kisebb gömböt a lusta Susan széléhez, mind a négy oldalra, közvetlenül egymással szemben. Ügyeljen arra, hogy a nyárs ugyanabba az irányba mutat mind a négy golyó esetében. Nem szabad ugyanabba az irányba mutatniuk a kör széle körül; amikor ránézel, miközben a lusta Susan áll, mindkettőnek ugyanabba az irányba kell mutatnia, mert a Föld tengelye sem változtatja meg az irányt - mindig Polaris felé mutat (egyelőre - néhány évezreden belül felé mutat) Vega, de a sodródás végtelenül lassú).
Címkézze fel a négy indexkártyát: "Tavasz", "Nyár", "Ősz" és "Tél". Helyezze a "Nyár" -ot az asztalra a labda mellé, amelynek tengelye közvetlenül a Nap felé mutat. Tegye a "Téli" mellé a labdát a lusta Susan "Nyár" című játékához. Helyezze a "Ősz" és a "Tavasz" elemet a másik kettőre. Forgassa el a lusta Susant úgy, hogy a "Nyári" labda az "Ősz" felé mozduljon el, és megismételje az évszakok közötti mozgást.