Világos spektrum magyarázata gyerekeknek

Posted on
Szerző: Lewis Jackson
A Teremtés Dátuma: 6 Lehet 2021
Frissítés Dátuma: 17 November 2024
Anonim
Világos spektrum magyarázata gyerekeknek - Tudomány
Világos spektrum magyarázata gyerekeknek - Tudomány

Tartalom

A sötétben pislogó szivárványok, naplementék és gyertyák szemléltetik a spektrum azon képességét, hogy formálja a körülvevő világot. A NASA a spektrumot úgy határozza meg, mint "az összes EM sugárzás tartományát". Az EM az elektromágneses jelentése - egy olyan kifejezés, amely leírja a látható fényt és az átengedett sugárzást. A fény spektrum mögött meghúzódó tudomány lehet, hogy nem egyszerű, de még mindig meg lehet tanítani a gyerekeket, hogy ez miként hat a rádióadásoktól a mikrohullámokig.


Hozd be a színeket

Az emberek egyszer azt hitték, hogy a színek a sötétség és a fény keveredéséből származnak. Egy nap Sir Isaac Newton egy híres kísérlet elvégzésével bebizonyította tévedéseiket. Amikor hagyta, hogy a napfény ragyogjon egy prizma egyik oldalán, a szivárvány színei kijöttek a másik végéből. Ez a kísérlet igazolta, hogy a rendes fény valójában olyan színekből áll, amelyek a spektrum látható részét alkotják. Magyarázza el ezt a gyerekeknek, és engedje meg nekik, hogy Newton felfedezését először saját prizmájukkal megtapasztalják.

A spektrum megtanulása

Mutassa meg a gyerekeknek, hogyan tanulhatják meg a spektrum színeit, emlékezve a Roy G Biv névre. Betűi a vörös, narancssárga, sárga, zöld, kék, indigó és ibolyánt jelölik. Kérd meg őket, hogy vizsgálják meg a szivárványt, és jegyezze fel, hogy a spektrumok színei milyen sorrendben jelennek meg a Roy G Biv névben megadott sorrendben. Magyarázza el, hogyan jelennek meg a látható spektrumok színei mindig ebben a sorrendben, függetlenül attól, hogy szivárványban helyezkednek el, vagy egy prizma oldaláról merülnek fel. Mondja el nekik, hogy az egyes színek mennyiben tartalmaznak bizonyos energiamennyiséget, a vörösnek pedig a legkevesebb és a lila.


Fény a látásod felett

William Hershel tudós megjegyezte, hogy a különböző színű szűrők eltérő hőmennyiséget bocsátanak ki, amikor a napfény rájuk irányul. Kísérletként hagyta, hogy a napfény áthaladjon egy prizmán, hogy a spektrum színeit előállítsa. Ezután megmérte az egyes színek hőmérsékletét és megállapította, hogy a hőmérséklet a spektrum lila végétől a piros végéig növekszik. Meglepetés volt, amikor megvizsgálta a vörös szín feletti régiót, ahol nem volt napfény, és megállapította, hogy az összes hőmérséklete a legmelegebb. Ez a régió láthatatlan elektromágneses sugárzásból állt, amelyet Herschel „fűtő sugaraknak” hívott. A tudósok ezt később "infravörös" névre hívták át.


EM: Minden körülötted

Az elektromágneses sugárzás annak a nevét kapja, hogy a vibráló mágneses és elektromos terek hullámaiból áll. Ezeknek a hullámoknak az energiaszintje eltérő, és más tulajdonságokkal rendelkeznek a gyerekek. A láthatatlan EM egyéb formái közé tartozik a gammasugár, a mikrohullám és a rádióhullám. Johann Ritter nagy energiájú ultraibolya sugárzást fedezett fel, amely a spektrum lila fényén túlmutat. Érdekes, hogy míg az emberek nem látják ezt a fényt, a méhek és más szervezetek képesek.

A spektrum a mindennapi életben

Az infravörös sugárzásnak számos felhasználása van, kezdve a katonaságot és a rendőrséget segítő kamerákkal, a szennyezés megfigyelésének módszereivel és a testszövetek orvosi kezeléssel történő elemzéséig. A nap ultraibolya sugárzása sejtkárosodást, napégést és más nem kívánt mellékhatásokat okoz. Magyarázza el, hogy más típusú EM, például a rádióhullámok és a mikrohullámok lehetővé teszik a gyerekeknek, hogy élvezzék kedvenc dallamaikat és gyorsan felmelegedjenek egy szelet pizzára.