Hogyan készítsünk egy középiskolai főtervet?

Posted on
Szerző: Laura McKinney
A Teremtés Dátuma: 9 Április 2021
Frissítés Dátuma: 20 November 2024
Anonim
Hogyan készítsünk egy középiskolai főtervet? - Tudomány
Hogyan készítsünk egy középiskolai főtervet? - Tudomány

Tartalom

Számos szempont van a középiskolai főterv létrehozásakor. Ezek között a hallgatói igények a beavatkozás vagy a speciális igények szempontjából; milyen alaposztályokat kell felajánlani és milyen választható lehetőségeket kínálhat az iskola; a személyzet oktatási képesítései; milyen iskolai kérdések vannak; a második nyelvtanuló populáció és a 2. és 3. szintű intervenciós hallgatók száma. Ezeket a megfontolásokat meg kell érteni és figyelembe kell venni a középiskolai működőképes ütemterv kidolgozása érdekében.


Előzetes földmunka

    Írja be az összes kurzusszámot a táblázatokba, hogy tartalmazza az alaptanfolyamokat és a további tanfolyamok iránti kérelmeket.

    Előrejelölje és számolja ki, hogy hány hallgató fog elfoglalni az egyes kurzusokat. Ezt a számot használják az egyes kurzusok számára felajánlható szakaszok számának meghatározására.

    Helyezze fel az egyes szakaszok tanításához rendelkezésre álló tanárok számát. A szövetségi törvény előírja, hogy a tanároknak „magasan képzetteknek” kell lenniük a kijelölt tantárgyak területén történő tanításhoz. Ügyeljen arra, hogy a szükséges tanárok magasan képzettek legyenek.

A fő ütemterv megtervezése

    Minden szekcióhoz rendeljen számot. Írja be az összes tanfolyamot és az egyes szakaszokat egy táblázatba.


    Mindegyik szekciószámhoz rendeljen osztályszakaszot. Használja az előző évi számokat, ha változatlanok maradtak. Helyezze át a tanárok megbízásait, a szekciók számát, a helyiségek számát és a hét napjait, ha megváltoztak. Végezzen el minden szükséges változtatást.

    Adjon hozzá olyan időszakokat, amelyekben a tanárok megtervezhetik és elkészíthetik az óraterveket.

    Az egyes tanárok számára végezzen alapos ellenőrzést a megbízások számáról, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az nem haladja-e meg a szerződéses megállapodásokat. Például, ha napi két előkészítő periódusra van szükség, ellenőrizze az egyes tanárok ütemtervét, hogy megbizonyosodjon arról, hogy van-e két. Ha a tanár nem rendelkezik magas szintű képesítéssel egy adott tantárgyra, akkor ügyeljen arra, hogy a tanár ne lépje túl a tanfolyamok számát.


Szobák kijelölése

    Írja be a szobaszámot minden szakaszhoz.

    Írja be a hét napjait minden egyes szakaszban, minden szobában.

    A táblán villogjon a fő ütemterv, hogy a kiválasztott munkatársak ellenőrizhessék a pontosságot, és hogy minden érdeklődést figyelembe vegyenek.

    tippek